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Santa Bárbara, Honduras
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Objetivo:
Propiciar mediante el ejercicio de la cultura de paz la integración de varios actores en la comunidad para mejorar la calidad educativa que garantice el protagonismo en los niños y niñas en el desarrollo de sus potencialidades promoviendo valores y fortaleciendo la identidad cultural.
El Centro Cultural Hibueras desea contribuir fuertemente uniéndose a las personas que con gran esfuerzo, trabajo e interés pueden hacer el cambio en nuestra sociedad ya que estas poseen la dicha de ser las primeras en formar al niño y la niña en una educación para la Paz.
La contribución en la formación de la niñez y la juventud es importante por la adquisición de nuevas herramientas metodologías para la paz y la convivencia sana y pacífica que en nuestra sociedad es trascendental.
El trabajo desarrollado tiene como ejes: los valores, las actitudes, las prácticas y los conocimientos que inspiran la interacción y la participación democrática de todos y todas, en el logro de una Cultura para la Paz.



Indicadores planificados |
Indicadores Logrados |
Participantes |
Porcentajes logrados |
|
M |
F |
|||
Fortalecer y ampliar la Red·Educapaz en los municipios donde los Directores y Maestros Jardineras del Departamento asuman responsabilidades, gracias al apoyo de la Dirección Departamental. |
||||
12 municipios del |
12 municipios involucrados |
-
|
-
|
100%
|
Organización Constituidas y operando Redes de maestras jardineras, padres y madres de familia, autoridades y organizaciones locales fortaleciendo una educación de calidad basada en una metodología de cultura de paz. |
||||
24 Redes con estructura local promoviendo el desarrollo de las diferentes actividades |
90 Redes locales Promueven el desarrollo de las diferentes actividades |
- |
132
|
100%
|
30 Redes de Maestras Jardineras, realizando actividades del proyecto Educapaz |
30 Redes de Maestras |
- |
152 |
100% |
Desarrollados |
Desarrollados |
26 |
28 |
90% |
| Una reunión de seguimiento a equipos de capacitación de Resolución de conflictos | Dos reuniones de seguimiento con los equipos de capacitación en resolución de conflictos |
18 |
19 |
100% |
| Redes locales, regionales y departamentales capacitadas y funcionando con logros demostrables en cultura de paz y participación Ciudadana. | ||||
| Capacitadas más de 70 Maestras en la metodología Educapaz. | Dos talleres de capacitación en metodología Educapaz |
74 maestras del nivel pre-básico. |
100% |
|
| - | Dos talleres de Metodología |
21 |
19 |
100% |
Capacitadas 5 personas en metodología y técnicas pedagógicas |
Se capacitaron 5 personas en metodologías y técnicas. | 5 |
100% |
|
Una reunión de seguimiento a Redes Locales |
5 reuniones de seguimiento |
- |
98 |
100% |
Seguimiento a 16 equipos |
Seguimiento a 11 equipos de capacitación en Derechos Humanos |
11 |
21 |
68.7% |
| Proyectar la Red Educapaz en los diferentes Centros Educativos del nivel prebásico y el Primer Grado del nivel básico del Departamento de Santa Bárbara | ||||
Elaboración y difusión |
300 manuales elaborados y difundidos |
- |
- |
100% |
Elaborar 1 informe de resultados de la Red Educapaz |
3 informes elaborados |
- |
- |
100% |
| Jardines involucrados | Jardines Involucrados | - |
- |
100% |
| Maestras Involucradas | Maestras Involucradas | - |
152 |
100% |
| Cantidad de niños y niñas participantes en el proyecto Educapaz | Niñas/os participantes en el Proyecto Educapaz. | 2078 |
1467 |
100% |
| 4 correos de la Paz realizados en los Municipios de Arada, Atima, San Nicolás y Santa Bárbara. | Se realizaron 4 correos de la Paz realizados en los Municipios de Arada, Atima, San Nicolás y Santa Bárbara. | 145 |
158 |
100% |
Impartidas charlas de la Metodología Educapaz en los talleres de Formación de niños/as Lideres. |
Se impartieron Charlas de la metodología Educapaz a niños/as de las comunidades de San Manuel, Trascerros, Plancitos de Suyapa, El Zapote, El Dorado | 112 |
128 |
100% |